Menjadi warga Universitas Negeri Malang merupakan salah satu impian Rizka Lattri yang telah terwujud dan pengalaman yang sangat berharga. Awal menjadi mahasiswa baru ditahun 2020 dan lulus ujian skripsi pada tahun 2024 adalah hal yang tidak pernah terlupakan karena memiliki banyak proses, tantangan, kegembiraan, dan lain sebagainya. Sebagai mahasiswa akhir memang banyak hal-hal yang tidak terduga, mulai dari manajemen waktu, penyusunan draf skripsi, pengambilan data, penyusunan angket, revisi, dan lain-lain. Proses tersebut yang akhirnya Rizka Lattri dapat menyelesaikannya. Pada hari Rabu, 12 Juni 2024 tepat pukul 10.00 WIB ujian skripsi Rizka Lattri dilaksanakan di Gedung D5 Laboratorium Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang dengan penuh rasa gembira, senang, khawatir, grogi, dan cemas menjadi satu. Namun, Rizka Lattri mampu mempresentasikan dengan lancar serta menguasai materi menjawab pertanyaan dengan baik yang meskipun ada beberapa hal harus direvisi.
Ujian skripsi Rizka Lattri yang berjudul “Hubungan Efikasi Diri dan Iklim Organisasi dengan Kinerja Guru Penggerak di SMP Kota Malang” diuji oleh tiga dosen yaitu Dr. Raden Bambang Sumarsono, S.Pd., M.Pd. sebagai penguji utama, Dr. Sunarni, S.Pd., M.Pd. sebagai penguji 1, dan Dr. Ahmad Nurabadi, S.Pd., M.Pd. sebagai penguji 2.
Ujian skripsi berlangsung dengan lancar dan sukses, sehingga Rizka Lattri dinyatakan lulus. Perasaan deg-deg tentunya ada karena ujian skripsi merupakan persyaratan dalam menyelesaikan program sarjana. Namun, perasaan tersebut bisa hilang karena ada perasaan senang juga sudah diposisi sekarang ini dan alhamdulillah dinyatakan lulus.
Skripsi yang diteliti bertujuan untuk: 1) Mengetahui derajat tingkat efikasi diri guru penggerak di SMP Kota Malang; 2) Mengetahui derajat tingkat iklim organisasi di SMP Kota Malang; 3) Mengetahui derajat tingkat kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang; 4) Mengetahui dan mendeskripsikan hubungan efikasi diri dengan kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang; 5) Mengetahui dan mendeskripsikan hubungan iklim organisasi dengan kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang; serta 6) Mengetahui dan mendeskripsikan hubungan efikasi diri dan iklim organisasi dengan kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang. Tingkat efikasi guru penggerak di SMP Kota Malang dalam kategori sangat tinggi, tingkat iklim organisasi di SMP Kota Malang dalam kategori sangat baik, dan tingkat kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang dalam kategori sangat tinggi.
Terdapat hubungan yang signifikan variabel efikasi diri dengan kinerja guru penggerak di SMP Kota MaIang. Guru penggerak yang mempunyai efikasi diri tinggi, cenderung akan lebih banyak belajar dan berprestasi sehingga akan berpengaruh terhadap kinerjanya. Terdapat hubungan yang signifikan iklim organisasi dengan kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang. Iklim organisasi yang kondusif tercipta dimana lingkungan fisik yang cukup memadai, adanya iklim yang terbuka, dan komunikasi yang baik sehingga kinerja guru penggerak ikut meningkat. Terdapat hubungan yang signifikan efikasi diri dan iklim organisasi dengan kinerja guru penggerak di SMP Kota Malang. Semakin tinggi efikasi diri guru penggerak dan iklim organisasi sekolah, maka akan semakin tinggi pula kinerja guru penggerak. Guru penggerak akan lebih produktif, kreatif, komitmen, dan inovatif dalam rangka memperbaiki kinerjanya.