Sebagai bagian dari kontribusi nyata terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin ke-4 tentang pendidikan berkualitas, dua mahasiswa Program Studi Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Malang (UM), Jasmine Sania Fitri P (220131610819) dan Keysya Fariqoh Naswah Dhiba (220131609700) melaksanakan kegiatan magang di PT Wijaya Karya Beton Tbk Pabrik Produksi Beton Bogor. Magang berlangsung selama lebih dari tiga bulan, terhitung sejak Senin, 13 Januari hingga Kamis, 24 April 2025, dengan jam kerja mulai pukul 07.00–17.00 WIB pada hari Senin dan pukul 08.00–17.00 WIB untuk hari Selasa hingga Jumat.
Berlokasi di Jl. Raya Narogong Km. 26, Kembang Kuning, Cileungsi, Kecamatan Klapanunggal, Kabupaten Bogor, mahasiswa ditempatkan di Divisi Keuangan dan Sumber Daya Manusia (KSDM) yang berada di Kantor 1 Pabrik. Selama kegiatan magang, mereka dibimbing langsung oleh Koordinator Keuangan dan SDM, Bapak Dwi Satriyo, S.E., S.T, dan didampingi oleh staf Moch. Irman, S.Pd. sebagai mentor lapangan. Selain itu, dukungan akademik juga diberikan oleh Dr. H. Sultoni, M.Pd, dosen pembimbing MBKM dari UM.
Kegiatan magang yang dijalani Jasmine dan Keysya mencerminkan integrasi antara ilmu yang didapat di bangku perkuliahan dan praktik nyata di dunia kerja. Keduanya terlibat dalam tugas-tugas penting seperti penulisan buku kas dan buku bank, penginputan nomor invoice serta faktur pajak, penulisan bukti pembayaran, pengarsipan dan pemindaian dokumen ke dalam bentuk file PDF, hingga input data pajak pada laman web Coretax dan penginputan Surat BAPB pada sistem internal pabrik.
Seluruh aktivitas dilaksanakan dengan dukungan teknologi digital seperti Microsoft Excel dan sistem administrasi perusahaan, serta komunikasi aktif dengan seluruh staf untuk memastikan tugas dilaksanakan sesuai prosedur. Pengalaman ini memperkuat soft skill mahasiswa dalam hal kedisiplinan, ketelitian, kerja tim, serta kemampuan adaptasi dan komunikasi profesional keterampilan penting yang mendukung kesiapan mereka memasuki dunia kerja setelah lulus.
Sebagai mahasiswa Administrasi Pendidikan, keterlibatan mereka dalam kegiatan manajemen SDM dan keuangan di lingkungan industri memberi pengalaman lintas sektor yang memperluas perspektif akademik sekaligus meningkatkan kompetensi praktis. Mereka tak hanya belajar mengenai sistem kerja perusahaan, tetapi juga memberi kontribusi nyata dalam menunjang kelancaran administrasi harian.
Kegiatan magang ini membawa dampak positif dalam berbagai aspek: dari sisi pendidikan, mahasiswa memperoleh pembelajaran nyata yang mendukung kurikulum merdeka belajar; dari sisi institusi, perusahaan mendapat tambahan tenaga yang bersemangat dan adaptif; sementara masyarakat turut merasakan manfaat jangka panjang dari lulusan yang lebih siap kerja dan berkompeten.
Dengan penuh semangat belajar dan tanggung jawab, Jasmine dan Keysya telah menunjukkan bahwa mahasiswa Administrasi Pendidikan UM mampu berkontribusi secara profesional dalam dunia industri, sekaligus menjadi agen perubahan menuju pendidikan yang relevan, berkualitas, dan selaras dengan semangat SDGs 4.
