Dalam rangka mendukung terwujudnya SDGs 4 tentang Pendidikan Berkualitas, mahasiswa magang dari Universitas Negeri Malang bersama Dinas Pendidikan Kabupaten Malang melakukan kunjungan ke Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pertiwi di Kecamatan Gedangan, Kabupaten Malang. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 27 Februari 2025, dengan lokasi tepatnya di Dusun Krajan RT 03/RW 01, Girimulyo, Gedangan, Kabupaten Malang, Jawa Timur.
Kunjungan ini diikuti oleh Kasi Kesetaraan Bidang PAUD dan DIKMAS, Afifa Nadia Irna Putri, Dyah Dwi Wika, serta Bintari Sekarningrum sebagai mahasiswa magang, bersama dengan kepala sekolah dan guru PKBM Pertiwi. Dari pihak mahasiswa magang Universitas Negeri Malang, turut hadir Afifa Nadia Irna Putri (220131610713), Dita Gadis Permatasari (220131600968), dan Diva Arya Vita (220131601059).
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mendukung kelancaran administrasi kelembagaan melalui penyerahan berkas laporan pertanggungjawaban (LPJ) dan surat perintah perjalanan dinas (SPPD). Selain itu, kunjungan juga menjadi sarana menjalin komunikasi serta koordinasi antara pihak Dinas Pendidikan dengan pengelola PKBM. Anak magang yang hadir mendapatkan tugas melakukan dokumentasi, mengamati kondisi ruang belajar, serta menilai kelengkapan sarana dan prasarana sebagai bagian dari proses monitoring pendidikan kesetaraan.
Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan penyerahan berkas administrasi yang dibawa oleh tim dari Dinas Pendidikan. Sambutan resmi kemudian diberikan oleh Pak Agus selaku Kasi Kesetaraan, dilanjutkan dengan sesi perkenalan antara pihak dinas dan pengelola PKBM. Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa magang melakukan dokumentasi serta observasi terhadap fasilitas ruang belajar untuk memastikan kesesuaian sarana prasarana dengan kebutuhan pembelajaran nonformal.
Kegiatan ini memberikan sejumlah dampak positif. Dari aspek pendidikan, mutu layanan pendidikan kesetaraan dapat ditingkatkan melalui monitoring sarana prasarana dan pelaporan administrasi, sekaligus memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa magang. Dari sisi masyarakat, kegiatan ini memperkuat kepercayaan publik terhadap PKBM sekaligus memperluas akses pendidikan bagi warga putus sekolah. Di bidang lingkungan, kegiatan monitoring membuka peluang evaluasi penggunaan fasilitas ramah lingkungan, sedangkan bagi institusi, hubungan antara PKBM dan Dinas Pendidikan semakin erat dengan tata kelola administrasi yang lebih baik.
Dengan adanya kunjungan ini, mahasiswa magang tidak hanya berperan dalam mendukung kerja kelembagaan, tetapi juga memperoleh pembelajaran kontekstual terkait pengelolaan pendidikan nonformal, sehingga semakin memperkuat kontribusi mereka dalam mendukung pencapaian SDGs 4: Pendidikan Berkualitas.
