Ilmiya Tri Cahyani, mahasiswi Departemen Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang angkatan 2020, telah sukses menyelesaikan ujian skripsi pada Kamis, 25 Juli 2024. Dalam sidang yang digelar di Laboratorium Administrasi Pendidikan, ia memaparkan hasil penelitian berjudul “Trait Leadership Dalam Meningkatkan Minat Pendaftar Pendidikan Madrasah Diniyah: Studi Kasus Madrasah Diniyah Roudlotul Ihsan Kediri”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sifat-sifat kepemimpinan kepala madrasah, menjelaskan perannya dalam menarik minat masyarakat untuk mendaftar, serta menggambarkan bagaimana kepemimpinan berbasis karakter dapat diteladani. Hasilnya menunjukkan bahwa sifat pemimpin yang sabar, terbuka, dan peduli berpengaruh positif terhadap peningkatan minat masyarakat terhadap pendidikan diniyah.
Penelitian ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) poin ke-4, yaitu Pendidikan Berkualitas, yang menekankan pentingnya akses pendidikan inklusif dan berkualitas untuk semua. Ilmiya menunjukkan bahwa kepemimpinan yang kuat dan berkarakter pada lembaga pendidikan nonformal seperti madrasah diniyah mampu memperluas akses dan meningkatkan kepercayaan publik terhadap pendidikan berbasis nilai. Karyanya menjadi bukti bahwa kontribusi akademik mahasiswa dapat mendukung pencapaian pembangunan berkelanjutan, khususnya dalam memastikan pendidikan yang merata dan bermutu hingga ke akar rumput masyarakat.